Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    0.savi.jpg 0.THAN_TANG2.jpg 0.Cua_khau_Mong_Cai_.jpg 0.513.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    đạo đức 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Thúy (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:24' 06-04-2009
    Dung lượng: 19.1 KB
    Số lượt tải: 104
    Số lượt thích: 0 người
    Đạo đức
    Tiết 14: Biết ơn thầy giáo, cô giáo ( tiết 1 ).

    I. Mục tiêu
    - Hs hiểu vì sao cần biết ơn thầy giáo, cô giáo.
    - Có thái độ lễ phép, khính trọng, vâng lời thầy cô.
    - Biết chào hỏi lễ phép, có hành vi thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô.
    II.Đồ dùng dạy học
    - Phiếu học tập.
    III. Hoạt động dạy học

    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    Hoạt động khởi động
    - Kiểm tra bài cũ:
    + hãy báo cáo những công việc em đã thực hiện thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?
    - Nhận xét, đánh giá.
    - Nêu yêu cầu và ghi tên bài mới
    Hoạt động 1
    Trò chơi sắm vai
    - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận xử lí tình huống, sắm vai tiểu phẩm: Giờ ra chơi, các bạn đang chơi ngoài sân thì Bình chạy đến bảo: " các bạn ơi, cô Vân dạy chúng ta hồi lớp 3 bị ốm, chiều nay chúng mình đến thăm cô nhé". Nếu là bạn của Bình, các em sẽ làm gì?
    - Cho hs thảo luận.
    - Gọi đại diện trình bày.
    - Thảo luận cả lớp: Trong các cách ứng xử trên, cách nào phù hợp nhất, vì sao?
    - Kết luận: Các bạn cần phải đến thăm cô
    giáo, đó là việc làm thể hiện lòng biết ơn
    thầy cô giáo.
    Hoạt động 2
    Thảo luận nhóm
    - Gọi hs đọc phiếu bài tập.
    - yêu cầu hs thảo luận.
    - Gọi đại diện trình bày.
    + Vì sao cần biết ơn các thầy cô giáo?
    + Em cần làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy cô?
    - Kết luận: ( Theo từng nội dung: Vì sao
    cần biết ơn các thầy cô giáo; những việc cần
    làm để thể hiện điều đó)









    Hoạt động 3
    Liên hệ thực tế
    - Nêu yêu cầu:
    +Em đã làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy cô?
    + Vì sao em làm như thế?
    + Kết quả những việc làm đó ra sao?
    - Gọi hs trình bày.
    - Nhận xét, nêu gương.
    Hoạt động kết thúc
    - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK.
    - Tổng kết bài. Nhận xét giờ học, hướng dẫn thực hành.

    

    - 2 em báo cáo, lớp nhận xét.





    * Hoạt động nhóm



    - Thảo luận nhóm 4: tìm ra cách xử lí và sắm vai thể hiện tình huống.


    - Lần lượt trình bày cách xử lí tình huống theo nhiều cách khác nhau.
    + các bạn cần phải đến thăm cô giáo, đó là việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo.


    * Hoạt động nhóm 4
    - Thảo luận và hoàn thành phiếu bài tập
    1.Đánh dấu vào các câu trả lời em cho là đúng:
    Biết ơn thầy cô giáo vì thầy cô dạy chúng ta điều hay, điều mới.
    Biết ơn thầy cô giáo vì ngoài việc dạy dỗ thầy cô còn yêu thương giúp đỡ chúng ta.
    Biết ơn thầy cô giáo thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
    Tất cả những ý trên.

    2. Đánh dấu vào cá
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓