Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TOÁN 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:49' 05-10-2009
Dung lượng: 155.1 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:49' 05-10-2009
Dung lượng: 155.1 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần 14
Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006.
Toán
Tiết 67 : Chia cho số có một chữ số
I. Mục tiêu
- HS biết cách thực hiện phép chia cho số có một chữ số.
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi H thực hiện và nêu cách thực hiện phép chia: 18472 : 4
- Chấm một số VBT.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a. Trường hợp chia hết.
- Viết ví dụ 1
+ Số bị chí có mấy chữ số, số chia có mấy chữ số?
+ Muốn thực hiện phép chia này, ta phải làm gì?
- Gọi 1 em lên bảng thực hiện, lớp làm nháp.
- Nhận xét kết quả.
- Gọi 2-3 em trình bày lại cách chia.
+ Nhận xét về phép chia trên?
b. Trường hợp chia có dư.
- Nêu ví dụ 2
- Thực hiện tương tự như trên.
+ So sánh và nêu những điểm giống và khác nhau của 2 phép chia trên?
3. Thực hành
- Gọi Hs nêu yêu cầu, cách thực hiện.
- Cho HS làm VBT, 2 em lần lượt chữa bài trên bảng lớp.
- Nhận xét, kết luận kết quả.
- Gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn phân tích đề bài.
+ Muốn tìm số thóc còn lại, em cần biết gì?
+ Tìm số thóc đã lấy ra bằng cách nào?
- Cho HS làm VBT, 1 em chữa trên bảng lớp
- Nhận xét, kết luận kết quả
- Gọi HS đọc, nêu yêu cầu
+ Xác định thành phần chưa biết của BT?
+ Muốn tìm thừa số ( số chia ), ta làm ntn?
- Yêu cầu Hs làm VBT, 2 em lần lượt chữa bài.
- Nhận xét, kết luận kết quả.
C. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống bài học.
- BVN : SGK/ 76
- 2 HS làm trên bảng. lớp làm nháp.
- Nhận xét, chữa bài.
* Ví dụ 1: 128472 : 6 = ?
128472 6 - Đặt tính và tính từ trái
08 21412 sang phải.
24 - Mỗi lần chia tính theo 3
07 bước: chia, nhân, trừ
12 nhẩm.
0
Vậy: 128472 : 6 = 21412
- Đó là phép chia hết (số dư bằng 0 )
* Ví dụ 2: 230859 : 5 = ?
230859 5
30 46171
08
35
09
4
Vậy: 230859 : 5 = 46717 ( dư 4 ).
Bài 1 ( VBT/ 78 )
256075 5 369090 6
06 09
10 51215 30 61515
07 09
25 30
0 0
Bài 2 (VBT/ 78 ) Bài giải
Số thóc đã lấy ra là:
305080 : 8 = 3813150 ( kg )
Số thóc còn lại là:
305080 - 3813150 = 266954 ( kg )
ĐS : 266954 kg
Bài 3 (VBT/ 78 )
a/ X x 5 = 106570 b/ 450960 : X= 6
X = 106570 : 5 X = 450960 : 6
X = 21314 X = 75190
Toán
Tiết 68 : Luyện tập
I. Mục tiêu
- HS rèn kĩ năng chia cho số có 1 chữ số
- Ôn lại dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ,
Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006.
Toán
Tiết 67 : Chia cho số có một chữ số
I. Mục tiêu
- HS biết cách thực hiện phép chia cho số có một chữ số.
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi H thực hiện và nêu cách thực hiện phép chia: 18472 : 4
- Chấm một số VBT.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a. Trường hợp chia hết.
- Viết ví dụ 1
+ Số bị chí có mấy chữ số, số chia có mấy chữ số?
+ Muốn thực hiện phép chia này, ta phải làm gì?
- Gọi 1 em lên bảng thực hiện, lớp làm nháp.
- Nhận xét kết quả.
- Gọi 2-3 em trình bày lại cách chia.
+ Nhận xét về phép chia trên?
b. Trường hợp chia có dư.
- Nêu ví dụ 2
- Thực hiện tương tự như trên.
+ So sánh và nêu những điểm giống và khác nhau của 2 phép chia trên?
3. Thực hành
- Gọi Hs nêu yêu cầu, cách thực hiện.
- Cho HS làm VBT, 2 em lần lượt chữa bài trên bảng lớp.
- Nhận xét, kết luận kết quả.
- Gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn phân tích đề bài.
+ Muốn tìm số thóc còn lại, em cần biết gì?
+ Tìm số thóc đã lấy ra bằng cách nào?
- Cho HS làm VBT, 1 em chữa trên bảng lớp
- Nhận xét, kết luận kết quả
- Gọi HS đọc, nêu yêu cầu
+ Xác định thành phần chưa biết của BT?
+ Muốn tìm thừa số ( số chia ), ta làm ntn?
- Yêu cầu Hs làm VBT, 2 em lần lượt chữa bài.
- Nhận xét, kết luận kết quả.
C. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống bài học.
- BVN : SGK/ 76
- 2 HS làm trên bảng. lớp làm nháp.
- Nhận xét, chữa bài.
* Ví dụ 1: 128472 : 6 = ?
128472 6 - Đặt tính và tính từ trái
08 21412 sang phải.
24 - Mỗi lần chia tính theo 3
07 bước: chia, nhân, trừ
12 nhẩm.
0
Vậy: 128472 : 6 = 21412
- Đó là phép chia hết (số dư bằng 0 )
* Ví dụ 2: 230859 : 5 = ?
230859 5
30 46171
08
35
09
4
Vậy: 230859 : 5 = 46717 ( dư 4 ).
Bài 1 ( VBT/ 78 )
256075 5 369090 6
06 09
10 51215 30 61515
07 09
25 30
0 0
Bài 2 (VBT/ 78 ) Bài giải
Số thóc đã lấy ra là:
305080 : 8 = 3813150 ( kg )
Số thóc còn lại là:
305080 - 3813150 = 266954 ( kg )
ĐS : 266954 kg
Bài 3 (VBT/ 78 )
a/ X x 5 = 106570 b/ 450960 : X= 6
X = 106570 : 5 X = 450960 : 6
X = 21314 X = 75190
Toán
Tiết 68 : Luyện tập
I. Mục tiêu
- HS rèn kĩ năng chia cho số có 1 chữ số
- Ôn lại dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ,
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất